CSS

Kendali Jarak Jauh dengan Arduino

Tutorial ini kita membutuhkan beberapa komponen:
  1. InfaRed/IR Kit for Arduino
  2. Arduino Uno R3, atau board Arduino yang lain
  3. Breadboard
  4. Kabel Jumper
  5. Lampu LED 5mm
  6. Resistor 330 ohm
Sebelum memulai, bagi yang belum mempunyai library Arduino untuk Infrared bisa mendownload di link ini. Ekstrak isi file library itu ke folder IRremote di dalam folder libraries dari aplikasi IDE Arduino anda. Buat terlebih dahulu folder IRremote.

Hubungkan board Arduino dengan kabel USB ke komputer. Di Arduino IDE, klik menu Sketch>Verify/Compile untuk melakukan memastikan tidak ada error pada kode program tersebut. Klik menu File>Upload untuk meng-upload program tersebut ke dalam board Arduino. Kemudian buka Serial Monitor dari menu Tools>Serial Monitor, sesuaikan baudrate-nya dengan yang ada di dalam kode program.

Penggunaan Multitester

Menggunakan Multitester sebagai Volt Meter
  1. Pasang Kabel hitam ke COM (Ground), dan pasang Kabel Merah ke Lubang paling kanan (V/Ohm).
  2. Tentukan object pengukuran, misalnya akan mengukur battere Nokia yang berkapasitas 3,7V.
  3. Lihat skala pada Multitester pd bagian V (Volt) ada dua yaitu:

  • DC Volt -- (Tegangan searah) : Tegangan Batere, Teg. Output IC Power, dsb (Terdapat Polaritas + dan -)
  • AC Volt ~ (Tegangan Bolak Balik) : Tegangan PLN, dan sejenisnya.
  • Umumnya yg digunakan dalam pengukuran arus lemah seperti pengukuran batre, handphone, dll memakai DC Volt --


Setelah dipilih skala DC Volt, ada nilai-nilai yang tertera pada bagian DC Volt tsb. Contoh:
  • 200mV artinya akan mengukur tegangan yang maximal 0,2 Volt
  • 2V artinya akan mengukur tegangan yang maximal 2 Volt
  • 20V artinya akan mengukur tegangan yang maximal 20 Volt
  • 200V artinya akan mengukur tegangan yang maximal 200V
  • 750V artinya akan mengukur tegangan yang maximal 750V


Gunakan skala yang tepat untuk pengukuran, misalkan Batre 3,6 Volt gunakan skala pada 20V. Maka hasilnya akan akurat misal terbaca : 3,76 Volt.

  1. Jika menggunakan skala 2V akan muncul angka 1 (pertanda overload/ melebihi skala)
  2. Jika menggunakan skala 200V akan terbaca hasilnya namun tidak akurat mis terbaca : 3,6V atau 3,7 V saja (1digit belakang koma)
  3. Jika menggunakan 750V bisa saja namun hasilnya akan terbaca 3 atau 4 volt (Dibulatkan lsg tanpa koma)


Setelah object pengukuran sudah ada, dan skala sudah dipilih yang tepat, maka lakukan pengukuran dengan menempelkan kab el merah ke positif battere dan kabel hitam ke negatif batere. Akan muncul hasil pengukurannya.

Nb: Jika kabel terbalik maka hasilnya akan tetap muncul, tapi ada tanda negatif didepan hasilnya. Beda dengan Multitester Analog. Jika kabel terbalik maka jarum akan mentok kekiri.

Menggunakan Multitester sebagai pengukur kapasitas Condensator

​            Kondensator (Capasitor) adalah suatu alat yang dapat menyimpan energi di dalam medan listrik, dengan cara mengumpulkan ketidakseimbangan internal dari muatan listrik. Kondensator memiliki satuan yang disebut Farad. Ditemukan oleh Michael Faraday (1791-1867).
Kondensator kini juga dikenal sebagai "kapasitor", tapi kata "kondensator" masih tetap dipakai hingga saat ini.
Pertama disebut oleh Alessandro Volta seorang ilmuwan Italia pada tahun 1782 (dari bahasa Itali condensatore), berkenaan dengan kemampuan alat untuk menyimpan suatu muatan listrik yang tinggi dibanding komponen lainnya.
Kebanyakan bahasa dan negara yang tidak menggunakan bahasa Inggris masih mengacu pada perkataan bahasa Italia "condensatore", seperti bahasa Perancis condensateur, Indonesia dan Jerman Kondensator atau Spanyol Condensador.
Kondensator diidentikkan mempunyai dua kaki dan dua kutub yaitu positif dan negatif serta memiliki cairan elektrolit dan biasanya berbentuk tabung.
Sedangkan jenis yang satunya lagi kebanyakan nilai kapasitasnya lebih rendah, tidak mempunyai kutub positif atau negatif pada kakinya, kebanyakan berbentuk bulat pipih berwarna coklat, merah, hijau dan lainnya seperti tablet atau kancing baju yang sering disebut kapasitor (capacitor).

Namun kebiasaan dan kondisi serta artikulasi bahasa setiap negara tergantung pada masyarakat yang lebih sering menyebutkannya. Kini kebiasaan orang tersebut hanya menyebutkan salah satu nama yang paling dominan digunakan atau lebih sering didengar. Pada masa kini, kondensator sering disebut kapasitor (capacitor) ataupun sebaliknya yang pada ilmu elektronika disingkat dengan huruf (C).

Satuan dalam kondensator disebut Farad. Satu Farad = 9 x 1011 cm² yang artinya luas permukaan kepingan tersebut menjadi 1 Farad sama dengan 106 mikroFarad (µF), jadi 1 µF = 9 x 105 cm².
Satuan-satuan sentimeter persegi (cm²) jarang sekali digunakan karena kurang praktis, satuan yang banyak digunakan adalah:

* 1 Farad = 1.000.000 µF (mikro Farad)
* 1 µF = 1.000.000 pF (piko Farad)
* 1 µF = 1.000 nF (nano Farad)
* 1 nF = 1.000 pF (piko Farad)
* 1 pF = 1.000 µµF (mikro-mikro Farad)

Langkah pengukuran :
  1. Pilih Skala bagian F dan pilih skala yg sesuai.
  2. Maka nilai yg tampil adalah nilai kapasitas kondensator tsb dgn satuan Farad atau Mikro Farad (10 pangkat -6) atau Nano Farad (10 pangkat -9) atau Piko Farad (10 pangkat -12) Farad.


Menggunakan Multitester Digital sebagai Pengukur Jalur (Kontinuitas)
  1. Pilih Skala Buzzer, yang ada icon Sound atau ada LED nya. Jika kabel tester Merah dan hitam ditempelkan langsung maka Multitester akan berbunyi pertanda jalur OK. Tanpa hambatan (<50 Ohm).
  2. Pilih object pengukuran. Misal akan mengukur jalur Power ON dari IC UEM kaki P7 ke Switch On off. Tempel salah satu kabel (bebas yg mana aja) ke kaki Switch ON Off, satu lagi ke kaki IC UEM P7 atau capasitor terdekatnya. Jika bunyi maka pertanda jalur bagus dan terhubung. Jika tidak bunyi, coba apakah sudag benar letak pengukurannya. Jika sudah dipastikan jalur putus dan harus di jumper.


[/COLOR][/SIZE][/FONT]

Menggunakan Multitester sebagai pengukur arus rangkaian

  • Pindahkan kabel merah ke 20A. Dan kabel hitam tetap di COM (ground). Dipilih lobang 20A karena akan mengukur arus yg > 0,2 A.
  • Misalnya akan mengukur arus pengisian battere. Salah satu cara antara lain salah satu kabel charger dipotong. Dan masing
  • Kabel ditempelkan ke kabel merah & kabel hitam Multitester. Lakukan pengukuran saat ponsel dicharger. Misalnya nilai yg tertera 0,725 berarti arus pengisian sebesar 0,725 A alais 725 mA.
  • Atau mencabut Sikring (Fuse) lalu tempelkan masing kabel ke masing-masing kutub sekring pada PCB. Lalu ukur hasilnya.

IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN SISTEM INFORMASI PENJADWALAN MATAKULIAH MENGGUNAKAN ALGORITMA GENETIKA DI JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA

Abstract- Algoritma Genetika sebagai cabang dari Algoritma Evolusi merupakan metode adaptive yang biasa digunakan untuk memecah kan suatu pencarian nilai dalam masalah optimasi. Algoritma ini didasarkan pada proses genetik yang ada dalam makhluk hidup yaitu perkembangan generasi dalam sebuah populasi yang alami dan seleksi alam dimana yang kuatlah yang bertahan, dengan meniru teori ini Algoritma Genetika dapat digunakan mencari solusi permasalahan-permasalahan di dunia nyata. Algoritma Genetika diimplementasikan di sistem ini untuk mengoptimalkan proses penjadwalan sehingga mendapatkan jadwal yang sesuai dengan kriteria-kriteria penjadwalan di Jurusan Teknik Informatika Fakultas Sains dan Teknologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Dalam paper ini akan dibahas mengenai perancangan sistem, bentuk aplikasinya serta hasil pengujian yang telah dilakukan di instansi yang berkaitan yaitu Jurusan Teknik Informatika Fakultas Sains dan Teknologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.


Key words : algoritma genetika, penjadwalan

Sedikit tentang Analisi perancangan sistem


  1. Kolom How menjelaskan tentang proses bisnis hingga menjadi kode program (True)
  2. Perencanaan infrastruktur termasuk dalam strategi bisnis sistem informasi (False)
  3. Arsitektur enterprise secara umum terdiri dari 4 bagian (True)
  4. Perspektif perancang berada di baris ke 3 (True)
  5. Analisis lingkungan internal bisnis termasuk dalam tahapan perencanaan strategis Ward-Peppard (True)
  6. Perspektif pemilik berada di baris nomor 1 (False)
  7. Kolom What menjelaskan tentang dokumen-dokumen yang terkait dengan organisasi hingga menjadi database (True)
  8. Perspektif pembangun berada di baris ke 5 (False)
  9. Framework Zachman digunakan untuk perencanaan strategis (False)
  10. Perspektif pengguna berada di baris ke 6 (True)
  11. Perencanaan aplikasi sistem informasi termasuk dalam strategi teknologi informasi (False)
  12. Framework Zachman berbentuk matrik berukuran 3 baris 4 kolom (False)
  13. Framework TOGAF digunakan untuk perencanaan strategis (True)
  14. Perencanaan lembaga pengelola sistem / teknologi informasi termasuk dalam strategi teknologi informasi (False)
  15. Perspektif perencana berada di baris nomor 1(True)
  16. Perencanaan SDM termasuk dalam strategi manajemen sistem / teknologi informasi (True)
  17. Perencanaan portal organisasi termasuk dalam strategi manajemen sistem / teknologi informasi (True)
  18. Pembuatan enterprise architecture bukan termasuk dalam perencanaan strategis (False)
  19. Pemetaan tupoksi terhadap proses bisnis berada di sel kolom why baris ke 2 (False)
  20. Kolom Why menjelaskan tentang proses bisnis hingga menjadi aturan-aturan program (False)
  21. Kolom What menjelaskan tentang dokumen-dokumen yang terkait dengan organisasi hingga menjadi database (True)

Content provider

BAB  I
PENDAHULUAN

1.1  Latar Belakang
Content provider, Sekilas kita sering mendengar tentang CP, apakah sebenarnya CP itu? Content Provider (CP) merupakan perusahaan yang bergerak di bidang bisnis sebagai penyedia layanan jasa (data transfer, download ringtones, logo, kuis, polling, dan lain sebagainya) untuk aplikasi mobile. Dengan maraknya penggunaan ponsel dalam mengirim dan menerima SMS, maka dalam waktu singkat muncul beberapa jenis layanan berbasis SMS. Saat ini masyarakat tidak lagi memanfaatkan SMS untuk mengirim SMS saja, namun dengan teknologi SMS memungkinkan komsumen meminta layanan yang disediakan oleh operator dan perusahan content provider.
Jenis layanan begitu beragam dari jenis layanan informasi sederhana seperti informasi valuta asing, film bioskop, informasi cuaca, informasi kemacetan lalu lintas, info zodiac, layanan untuk pertemanan, hingga jenis layanan yang cukup kompleks seperti transaksi perbankan melalui SMS. Selain itu juga ada layanan mobile data content yang bersifat satu arah seperti polling dan kuis melalui SMS.
Bisnis Content Provider juga bisa dikatakan sebagai bisnis SMS Premium. Mengapa dikatakan SMS Premium ? Dikatakan Premium karena dari segi tariff SMS Premium lebih mahal dari tariff SMS biasa dan juga layanan yang diberikan beragam bukan hanya kirim dan terima SMS dalam bentuk text biasa saja. Pengertiannyapun hampir sama dengan Content Provider yaitu SMS Premium adalah sebuah layanan ponselyang memungkinkan kita untuk mendapatkan informasi terbaru tentang berita, olahraga, dunia hiburan, dan lain-lain, mendapatkan ramalan zodiak terbaru, mengikuti undian berhadiah, mendapatkan nada sambung pribadi, bahkan juga digunakan untuk memilih peserta favorit kita dalam sebuah acara realitas di televisi dan lainnya.

1.2.Maksud Dan Tujuan

Maksud penulisan makalah ini adalah sebagai berikut:
a.      Sebagai penerapan dan pengembangan ilmu pengetahuan yang penulis dapat selama belajar di UIN Malang.
b.      Untuk memenuhi salah satu tugas Etika Profesi.
c.       Memberikan informasi tentang pembahasan Content provider.
d.      Mengembangkan pembahasan tentang Content provider.
Sedangkan tujuan dari penulisan makalah ini adalah untuk menyelesaikan tugas Etika Profesi Tekhnik Informatika  jurusan Tekhnik Informatika pada UIN Malang



BAB  II
PENDAHULUAN

2.1  Landasan Teori
a.      Pengertian Etika Profesi
Etik (atau etika) berasal dari kata ethos (bahasa Yunani) yang berarti karakter, watak kesusilaan atau adat. Sebagai suatu subyek, etika akan berkaitan dengan konsep yang dimilki oleh individu ataupun kelompok untuk menilai apakah tindakan-tindakan yang telah dikerjakannya itu salah atau benar, buruk atau baik.Etika merupakan sebuah cabang filsafat yang berbicara mengenai nilai dan norma moral yang menentukan perilaku manusia dalam hidupnya.
Profesi adalah pekerjaan yang dilakukan sebagai kegiatan pokok untuk menghasilkan nafkah hidup dan yang mengandalkan suatu keahlian. Berdasarkan pengertian tersebut dapat dijelaskan bahwa etika profesi dalah keterampilan seseorang dalam suatu pekerjaan utama yang diperoleh dari jalur pendidikan atau pengalaman dan dilaksanakan secara kontinu yang merupakan sumber utama untuk mencari nafkah.Etika profesi adalah sikap hidup berupa keadilan untuk memberikan pelayanan profesional terhadap masyarakat dengan ketertiban penuh dan keahlian sebagai pelayanan dalam rangka melaksanakan tugas berupa kewajiban terhadap masyarakat. (Suhrawardi Lubis, 1994: 6-7)
b.      Etika Profesi di Bidang IT (Informasi dan Teknologi)
Teknologi, Informasi dan Komunikasi bisa menjadi pilar-pilar pembangunan nasional yang bisa mengadaptasi di setiap permasalahan bangsa sebagai contoh menyerap tenaga kerja baru, mencerdaskan kehidupan bangsa dan sebagai alat pemersatu bangsa. Dalam mengaplikasikan ilmunya ataut menjalankan profesi IT bukan mudah dan bukan tidak sukar, yang terpenting adalah kita mampu menempatkan diri pada posisis yang benar. Profesi IT dianggap orang lain adalah profesi khusus karena keahlian yang ia miliki maka dari itu kita bisa menentukan tapi dengan ikatan yang jelas.
Profesi IT juga bisa dianggap sebagai 2 mata pisau, bagaimana yang tajam bisa menjadikan IT lebih berguna untuk kemaslahatan umat dan mata lainya bisa menjadikan IT ini menjadi bencana sosial, bencana ekonomi maupun krisis kebudayaan yang saat ini sering terjadi yaitu Pembuatan website porno, seorang hacker melakukan pengacakan rekening sebuah bank dan melakukan kebohongan dengan content-content tertentu, dan lain-lain.
Kita juga harus bisa menyikapi dengan keadaan teknologi, informasi dan komunikasi saat ini dengan arus besar data yang bisa kita dapat dengan hitungan per detik ataupun dengan kesederhanaan teknologi kita bisa melakukan pekerjaan kita menjadi praktis, tapi kita harus melakukan pembenahan terhadap teknologi sebagai inovasi untuk meringankan maupun memberantas resiko kejamnya teknologi itu sendiri. Dengan membangun semangat kemoralan dan sadar akan etika sebagai orang yang ahli di bidang IT . Tentu saja diharapkan etika profesi semakin dijunjung ketika jenjang pendidikan kita berlatar IT makin tinggi. Sedangkan keahlian dilapangan meningkat seiring banyaknya latihan dan pengalaman.
Pada kesempatan saat ini, bagaimana kita bisa menegakan etika profesi seorang Content Provider dan bagaimana kita bisa menjadi seorang Content Provider yang bermanfaat bagi lingkungan sekitar. Kita harus bisa memberikan inovasi-inovasi pemikiran, gagasan produktif dan aksi nyata untuk perkembangan IT kedepan . Bukan tak mungkin IT akan menjadi hal yang sistematis dalam perkembanagan bangsa kedepan dalam memajukan kegidupan berbangsa maupun bernegara.
c.       Karakteristik Layanan Content Provider
 Content Provider (CP) atau bisa disebut juga SMS Premium memiliki karakteristik yang unik. Keunikan Layanan Content Provider ini bisa dilihat dari segi identitas penomoran layanannya yaitu berupa short number / nomor singkat yang biasanya terdiri dari 4 digit angka yang unik atau biasa disebut juga dengan sebutanAbbreviated Dialling Number (ADN). Abbreviated Dialling Number (ADN) adalah fasilitas pada layanan telepon untuk mensandikan nomor telepon yang dipanggil menjadi nomor yang singkat dan mudah diingat Kalau identitas penomoran kartu SIM CARD Handphone seorang pemakai biasanya berkisar antara 11 – 12 digit nomor dengan beragam nomor, maka untuk layanan Content Provider ini biasanya penomoran terdiri dari 4 digit nomor yang unik. Misalnya untuk layanan Content Provider Kuis Berhadiah memiliki penomoran identitas yaitu 1234.
d.      Pihak yang Terkait Layanan Content Provider
Secara garis besar ada tiga pihak yang terlibat dalam bisnis Layanan Content Provider/SMS Premium ini, yaitu :
·         Operator Seluler (baik GSM maupun CDMA).
·         Para pelanggan operator seluler tersebut.
·         Penyedia layanan, yang lebih dikenal sebagai Content Provider (CP).
Proses bisnis layanan Content Provider berdasarkan pihak pihak yang terlibat dapat digambarkan seperti berikut ini :
·         Pelanggan akan mengirimkan SMS ke sebuah nomor khusus/short number atau mungkin dikenal juga dengan ADN (Abbreviated Dialling Number). SMS tersebut kemudian akan diterima oleh SMS Center operator seluler.
·         Kemudian oleh operator seluler, SMS tersebut akan diteruskan ke Content Provider. Operator sendiri dapat bertindak sebagai Content Provider, namun biasanya bagian ini melibatkan pihak perusahaan rekanan.
·         Oleh Content Provider, SMS tersebut akan diolah dan hasilnya akan dikembalikan ke operator seluler.
·         Operator kemudian akan meneruskan hasil proses Content Provider tersebut menjadi SMS balasan bagi pelanggan.

BAB III
PENUTUP

3.1 KESIMPULAN

Dapat disimpulkan bahwa perlindungan konsumen dalam bidang telekomunikasi, khususnya sms premium belum sepenuhnya dapat melindungi konsumen. Peraturan Menteri Komunikasi dan Informatika Nomor 01/PER/M.KOMINFO/01/2009 tentang Penyelenggaraan Jasa Pesan Premium dan Pengiriman Jasa Pesan Singkat (Short Messaging Services/SMS) kebanyak tujuan (Broadcast) tidak secara jelas membagi tanggung jawab ganti rugi kepada konsumen, apakah pihak penyedia jasa telekomunikasi atau pihak penyedia jasa layanan sms premium, sehingga membingungkan konsumen dalam meminta ganti rugi.

.

3.2 Saran

-          Pihak penyelenggara sms premium mempermudah dan lebih transparan dalam pengelolaan jasa sms premium dengan melakukan kerja sama dengan kemenkominfo dalam bidang pengawasan, agar proses aktivasi dan deaktivasi berlangsung jujur tanpa dibarengi dengan kecurangan-kecurangan.
-          Pihak penyelenggara jasa dan pihak provider harus memiliki call center tunggal agar menghindari kecurangan-kecurangan dan apabila terjadi masalah dalam proses deaktivasi maka konsumen dapat dengan cepat melakukan koordinasi agar tidak terjadi sedot pulsa.

DAFTAR PUSTAKA


Referensi
-          http://imoca.or.id/kode-etik/

-           

5W + 1H jaringan syaraf Tiruan (Neural Network)

Wednesday, October 24, 2012- On Kecerdasan Buatan
Apa itu jaringan syaraf tiruan
Jaringan syaraf tiruan adalah paradigma pemrosesan suatu informasi yang terinspirasi oleh sistem sel syaraf biologi, sama sperti otak yang memproses suatu informasi. Elemen mendasar dari paradigm tersebut adalah struktur yang baru dari sistem pemrosesan informasi. Jarinngan syaraf tiruan, seperti manusia, belajar daru suatu masalah tertentu seperti pengenalan pola atau klasifikasi karena proses pembelajaran.
Jaringan syaraf tiruan juga dapat diartikan sebagai salah satu representasi buatan dari otak manusia yang selalu mencoba untuk mensimulasikan proses pembelajaran pada otak manusia tersebut. Istilah buatan digunakan karena jaringan syaraf ini diimplementasikan dengan menggunakan program computer yang mampu menyelesaikan sejumlah proses perhitungan selama proses pembelajaran. 
Kapan digunakan jaringan syaraf tiruan
ketika kita menghadapi suatu kasus yang sensitif, berhubungan dengan hal-hal yang relatif dan tidak pasti. Langsung pada contoh. Apabila kita membuat suatu perangkat pengenalan wajah yang dimana wajah satu orang dengan posisi yang berbeda tidak lah selalu sama, seperti ketika si A di foto dengan berbagai gaya, tentu wajahnya pasti sama karena yang menjadi objek satu orang tetapi berbeda-beda posisi maka dibutuhkan suatu jaringan syaraf tiruan agar mempermudah kerja perangkat tersebut. Atau kasus lain seperti pendeteksian kanker. Kanker mempunyai bentuk yang hampir sama, kalau tidak bulat atau berbentuk lingkaran, tapi kanker setiap orang kan berbeda-beda bentuknya, maka hal ini harus digunakan sistem jaringan syaraf tiruan untuk memprmudahnya.
Bagaimana sejarang perkembangan jaringan syaraf tiruan
  • Pada tahun 1940-an, para ilmuwan menemukan bahwa psikologi otak sama dengan mode pemrosesan yang dilakukan oleh computer
  • Tahun 1943, Mc Culloch dan Pitts merancang model formal yang pertama kali sebagai perhitungan dasar neuron
  • Tahun 1954, Farley dan Clark mensetup model-model untuk relasi adaptif stimulus-respon  dalam jaringan random
  • Tahun1958, Rosenblatt mengembangkan konsep dasar tentang perception untuk klasifikasi pola
  • Tahun 1960, Windrow dan Hoff mengembangkan ADALINE yang dilatih dengan pembelajaran Least Mean Square (LMS)
  • Tahun 1974, Werbos memperkenalkan algoritma backpropagation
  • Tahun 1975, Little dan Shaw menggambarkan jaringan syaraf dengan probabilistic
  • Tahun 1982, kohonen mengembangkan metode pembelajaran jaringan syaraf tiruan yang tidak terawasi untuk pemetaan
  • Tahun 1982, Grossberg mengembangkan teori jaringan
  • Tahun 1982, Hopfield mengembangkan jaringan syaraf freecurrent
  • Tahun 1985, algoritma pembelajaran dengan mesin Boltzmann
  • Tahun 1987, Kosko mengembangkan jaringan Adaptive Bidirectional Associative memory (BAM)
  • Tahun 1988, dikembangkan fungsi radial bebas
Mengapa mempelajari jaringan syaraf tiruan
Manusia diciptakan dengan kecerdasan yang sangat luar biasa. Pada usia 3 tahun, seorang balita sudah mampu berkomunikasi dengan sangat baik menggunakan bahasa ibunya. Dia juga sudah mampu mengenali berbagai benda meskipun yang terlihat hanya bagian tertentu dari benda tersebut. Ketika melihat bagian kecil dari ekor cicak, dia akan mampu mengidentifikasi bahwa ada seekor cicak sedang bersembunyi dibalik bingkai foto yang tergantung didinding. Pada usia selanjutnya, kecerdasannya akan berkembang dengan sangat pesat, baik kecerdasan kognitif, kecerdasan emosional maupun kecerdasan spiritualnya. Sampai saat ini belum ada satu manusiapun yang bisa menyamai kecerdasan manusia secara keseluruhan.
Selama bertahun-tahun filsuf berusaha mempelajari kecerdasan manusia. Dari pemikiran para filsuf tersebut, lahirlah AI (Atificial Intelligence / JST) sebagai cabang ilmu yang juga berusaha memahami kecerdasan manusia. AI berusaha membangun entitas-entitas cerdas yang sesuai dengan pemahaman manusia. Entitas-entitas cerdas  yang dibangun AI ini ternyata sangat menarik dan mempercepat proses pemahaman terhadap kecerdasan manusia. Oleh karena itu, AI menjadi bidang yang sangat penting dalam memahami kecerdasan manusia. Dengan didukung perkembangan hardware dan software yang sangat beragam, AI telah menghasilkan banyak produk yang sangat penting dan berguna bagi kehidupan manusia. Hingga saat ini AI terus dipelajari dan dikembangkan secara meluas maupun mendalam. Pada hari ini, kita mengenal banyak bidang studi baru yang berawal dari AI, seperti computational intelligence, soft computing, fuzzy system, evolutionary computation, dan banyak lagi lainnya yang semakin focus pada bidang kajian dan permasalahan tertentu.
Apasajakah Aplikasi jaringan Syaraf Tiruan?
Jaringan Syaraf Tiruan mampu menggambarkan setiap situasi adanya sebuah hubungan antara variabel predictor (independents, input)  dan variabel predicted (dependents, output), ketika hubungan tersebut sangat kompleks dan tidak mudah untuk menjelaskan kedalam istilah yang umum dari ”correlation” arau “differences between groups”. Beberapa contoh permasalahan yang dapat dipecahkan secara baik oleh jaringan syaraf tiruan antara lain :
  • Deteksi Fenomena kedokteran
Berbagai indikasi yang berhubungan dengan kesehatan (kombinasi dari denyut jantung, tingkatan dan berbagai substansi dalam darah, dll) dapat dimonitoring. Serangan pada kondisi kesehatan tertentu dapat dihubungkan dengan perubahan kombinasi yang sangat kompleks (non linier dan interaktif) pada subset dari variabel, dapat dimonitering. Jaringan syaraf tiruan telah digunakan untuk mengenali pola yang diperkirakan sehinga perlakuan yang tepat dapat dilakukan.
  • Untuk mendeteksi golongan darah manusia
Dengan menggunakan pengolahan citra. Manusia berusaha keras dengan segala kemampuannya untuk menirukan kehebatan yang mereka miliki, misalnya seorang dokter dengan keahliannya dapat membedakan golongan darah manusia antara A, B, AB, dan O. dengan pendekatan kecerdasan buatan, manusia berusaha menirukan bagaimana pola-pola dibentuk. Jaringan syaraf tiruan telah dikembangkan sebagai generalisasi model matematik dari pembelajaran manusia.
  • Prediksi pasar saham
Fluktuasi dari harga saham san index saham adalah contoh lain yang kompleks, multidimensi tetapi dalam beberapa kondisi tertentu merupakan phenomena yang dapat diprediksi. Jaringan syaraf tiruan telah digunakan oleh analis teknik untuk membuat prediksi tentang pasar saham yang didasarkan atas sejumlah factor seperti keadaan masa lalu bursa yang lain dan berbagai indicator ekonomi.
  • Perjanjian kredit
Berbagai informasi biasanya didapat dari seorang peminjam seperti umur,  pendidikan, pekerjaan dan berbagai data lain. Setelah pembelajaran dari jaringan syaraf tiruan tentang data peminjam, analisis jaringan syaraf tiruan dapat mengidentifikasi karakteristik peminjam sehingga dapat digunakan untuk mengklarifikasikan peminjam terhadap resiko peminjam dalam kategori baik atau buruk
  • Monitoring kondisi mesin
Jaringan syaraf tiruan dapat digunakan untuk memangkas biaya dengan memberikan keahlian tambahan untuk menjadwalkan perawatan mesin. Jaringan syaraf tiruan dapat dialtih utnuk membedakan suara sebuah mesin ketika berjalan normal (false alarm) dengan ketika mesin hamper mengalami suatu masalah. Setelah periode pembelajaran, keahlian dari jaringan syaraf tiruan dapat digunakan untuk memperingatkan seorang teknisi terhadap kerusakan yang akan timbul sebelum terjadi yang akan menyebabkan biaya yang tidak terduga


  • Pemeliharaan mesin
Jaringan syaraf tiruan telah digunakan untuk menganalisir input dari sebuah sensor pada sebuah  mesin. Dengan mengontrol beberapa parameter ketika mesin sedang berjalan, dapat melakukan fungsi tertentu misalnya meminimalkan penggunaan bahan bakar.


Courtesy By :
1.         Buku Artificial Intelligence Oleh Suyanto, ST. Msc
2.        Pengantar Jaringan Syaraf Tiruan Oleh Eli Yani
3.        Jaringan Syaraf Tiruan Pengantar Kecerdasan Oleh SriKusumadewi


Bukan ApaApa

Bukan apa-apa. Teknologi adalah karya nyata, bermanfaat, dan untuk kemaslahatan umat manusia. Teknologi diciptakan dengan ketekunan, kesungguhan, dan semangat yang tinggi. Kuncinya? Belajar yang benar dari sekarang. Berkarya yang benar dari sekarang. Riset yang benar dari sekarang. Bismillah semuanya akan indah jika kita konsisten.

basis dan dimensi

Jika kita berbicara tentang ruang vektor,pasti tidak akan lepas dari basis dan dimensi.Sebelum kita lanjut ke contoh soal,teknik perhitungan dan lain – lain.Ada baiknya kita harus paham dan tahu “Apa itu basis dan dimensi?”.Oleh karena itu kita bahas pengertian dari basis dan dimensi terlebih dahulu.
1.Basis
Jika V yaitu ruang vektor dengan A = { v1, v2, v3, …, vn } dan v1, v2, v3, …, vn Î V maka dalam keadaan seperti ini,A bisa disebut sebagai basis tetapi ada syarat – syarat yang bisa menentukan apakah A disebut basis atau bukan,jika A disebut basis jika memenuhi syarat – syarat yaitu :

a. A itu termasuk bebas linear atau linear independent.
b. A itu membangun V.

Dari uraian di atas,pasti kita belum dapat memahami maksud dari syarat – syarat itu.Oleh karena itu,perhatikan penjelasan ini.

Sekedar mengingatkan,basis dari ruang vektor itu tidak harus tunggal tetapi bisa lebih dari satu basis.
Sebelumnya saya sudah membahas tentang syarat – syarat agar A bisa disebut basis.Langsung saja ke syarat yang pertama yaitu “A itu termasuk bebas linear atau linear independent”.Maksud dari ini adalah bilangan – bilangan yang termasuk di dalam A harus bebas linier atau dengan kata lain tidak boleh berkelipatan dengan himpunan yang lain.Tetapi ada kalanya bagaimana jika kita menemukan dua himpunan vektor atau lebih yang berkelipatan.Kondisi seperti ini disebut bergantung linier.Tetapi suatu himpunan bisa juga disebut bergantung linier jika terdapat himpunan vektor yang anggotanya mengandung nol.Jika ini terjadi berarti kedua himpunan tersebut bukan bersifat bebas linier dan berarti tidak dapat disebut basis.
Contoh Soal :
Selidiki dan tentukan apakah himpunan vektor – vektor dibawah ini bebas linier atau bergantung linier ?
a. A = {2,2,3} dan B = {3,1,2}
b. B = {2,3,4} dan C = {4,6,8}
c. U = {3,-1,4,5} dan V = {1,2,1,6}
d. U = {1,2,3} V = {2,3,7} dan W = {0,0,0}
e. U = {5,2,3} V = {1,7,2} dan W= {10,4,6}
Jawab :
a. Himpunan vektor ini termasuk bebas linier karena semua anggota himpunannya tidak berkelipatan.
b. Himpunan vektor ini disebut bergantung linier karena semua anggota himpunannya berkelipatan satu sama lain yaitu C=2B.
c. Himpunan vektor ini termasuk bebas linier karena semua anggota himpunannya tidak berkelipatan.
d. Jika ada himpunan yang mengandung nol berarti disebut bergantung linier walaupun himpunan lain bebas linier tetapi jika ada himpunan yang mengandung nol tetap disebut bergantung linier.
e. Jika kita menemukan soal seperti ini yang terdiri dari tiga himpunan bahkan ada yang lebih.Dan kondisinya dimana dari tiga himpunan vektor tersebut,hanya ada dua yang berkelipatan yaitu (U dan W) dan yang selain itu himpunannya yaitu (V) bersifat bebas linier.Disini,jawabannya yaitu bergantung linier karena sebagian bergantung linier atau dengan kata lin,lebih dominan bergantung linier maka seluruhnya ikut bergantung linier.
Lalu lanjut penjelasan bahasan syarat ke dua yaitu dimana A harus membangun V.Kita misalkan seperti ini:
Misalkan x={1,1,3} y={3,4,6} z={2,3,3}
Jawab: A membentuk ruang vektor V(A)=V{x,y,z}.Ini berarti A={x,y,z} adalah system pembentuk dari V.Pertama – tama kita harus teliti dahulu bahwa y=x+z,ini berarti {x.y,z} itu bergantung linier.Berarti x dan z bebas linier karena tidak berkelipatan.Jadi, x dan z adalah system pembentuk bebas linier yang juga merupakan basis dari V.Dari sini,kita juga dapat menentukan bahwa dimensi dari A adalah 2.
Keterangan : Kita boleh memilih basis V yang lain yaitu himpunan 2 vektor dari anggota V yang bebas linier {x,y} atau {y,z}.
CONTOH SOAL :
Apakah himpunan vektor – vektor dibawah ini termasuk basis R3 ?
a. {2,1,3} dan {,1,3,4}
b. {1,2,3} {2,1,2} {1,1,1}
JAWAB :
a. Himpunan vektor ini tidak termasuk basis R3 karena dimensi R3 harus terdiri dari tiga vektor,sedangkan disini hanya dua vektor.Tetapi sebenarnya ini bisa termasuk R2 karena terdiri dari dua vektor.
b. Pertama kita tentukan himpunan ini bebas linier atau tidak.Secara langsung sebenarnya kita sudah dapat mengetahui bahwa himpunan – himpunan tersebut bebas linier karena tidak berkelipatan.Selain itu,dapat juga termasuk basis R3 karena terdiri dari tiga vektor.Jadi himpunan – himpunan tersebut termasuk basis R3.
2. DIMENSI
Kita dapat mengetahui nilai dari suatu dimensi pada suatu himpunan atau basis dari jumlah vektor – vektor tersebut.Atau dengan kata lain misalkan V adalah suatu ruang vektor,A = {v1,v2,v3,…vn} basis dari V.Dimensi dari V itu = n (banyaknya vektor – vektor di A).
CONTOH SOAL :
Tentukan basis dan dimensi dari ruang vektor yang dibentuk oleh :
a. A={1,2,3} B={2,2,3} C={2,1,2}
b. A={1,2,3} B={2,4,6} C={2,3,5}
c. A={2,3,4} B={4,6,8} C={6,9,12}
JAWAB :
a. Ketiga himpunan diatas termasuk vektor yang bersifat bebas linier.Oleh karena itu dimensinya adalah 3 dan basis adalah {A,B,C}.Ketiganya termasuk basis karena bebas linier.
b. Dari himpunan – himpunan di atas,dua vektor yaitu {A,B} bergantung linier karena berkelipatan.Karena lebih dominan bergantung linier sehingga {A,B,C} bergantung linier.Tetapi karena yang dapat dikatakan sebagai basis harus bersifat bebas linier sehingga kita dapat mengambil dua vektor yang bebas linier yaitu {A,C}.Berarti dimensi adlah 2 karena vektor yang termasuk basis ada 2.Jadi basisnya adalah {A,C}.

c. Ketiga vektor – vektor diatas berkelipatan sehingga bergantung linier.Karena dari itu,kita hanya dapat mengambil satu vektor yang bebas linier yaitu {C}.Jadi dimensi adalah 1 dan basisnya adalah {C}.

Remind Me..

Aku sering bilang, ketika politik menguasai teknologi maka akan menjadi berantakan. Politik selalu membuat sistem menjadi runyam, karena kita tahu politik Indonesia merupakan politik yang antah berantah. Proyek-proyek besar B.J. Habibie hancur lebur, meskipun sekarang mau dibangun lagi. Teknologi Indonesia sudah ketinggalan jauh dari China, Jepang, Brazil, bahkan Korea. Indonesia seakan menjadi mati kutu, entah tidak tahu apa sebabnya. Aku sangat setuju dengan pendapat B.J Habibie yang berbunyi,
"Teknologi adalah produk sumber daya manusia, bukan produk sumber daya alam.”. 
So far, Indonesia punya manusia yang jumlahnya lebih dari 250 juta, tetapi rata-rata tidak dimanfaatkan dengan baik. Kenapa? Karena kita telah dzolim kemampuan dan ilmu.

Aku di sini bukan siapa-siapa, karena aku masih berupa benih kecil yang baru disemai. Aku hanya ingin mengingatkan diriku saja, agar jangan pernah lupa pada apa yang ingin kita capai untuk masa depan. Bukankah tiap hari kita sudah membacanya ketika salat 5 waktu. Itu adalah sebuah permohonan yang merupakan landasan janji kita untuk hidup di dunia.

#Beach xD


Have I ever  said to you that I really really heart this place?
deep green water's
blue sky's
skyline's
smooth sands
sea food's
wind's
scent's
view's
..and also its memory last
coll..

Aku pernah

Aku pernah meminta agar dipertahankan, sayangnya justru ditinggalkan saat sedang berjuang sendirian.

#MahasiswaKok?

Memperhatikan sok perhatian  perilaku juga temen-temen dikelas pada saat mengikuti per-kuliah-an. Kita pernah menyadari ndak? sebuah kondisi yang menjanggal di perut pikiran kita? Emang pernah mikir. Kenapa? Begini ulasannya
“Dari sekian banyak mahasiswa TI, sebagian besar, masih sama seperti abah ato ibuk kita waktu belajar di SR (Sekolah Rakjat) dulu kalo gatau nanyak, ya benar belum ada sedikt-pun perubahan metodologi sama sekali” 
Padahal kita kita? Loa aja kali Mahasiswa jurusan TI [Tekhnik Informatika], yang seharusnya menjadi terbelakang terdepan atau paling tidak selangkah lebih maju-lah tempat duduknya dalam hal memahami dan memanfaatkan tekhnologi pada saat ini.
Masa kita tetap:
-          Mendengarkan dosen/guru mendongeng menerangkan di depan kelas.
-          Mencatat juga menggambar ocehan serta gambar-gambar yag gajelas yang di tulis pahat di papan tulis.
-          Pada saat mau ujian, pura-pura balajar dari catatan tersebut.
Tidak sebandingkan kan dengan tekhnologi yang kita makan genggam saat ini, coba kita intip sedikit yok:
-          Smartphone, tidak sedikit-pun dari kita sudah memakai Iphone, mayoritas android dan minimal sudah memakai Blackberry.
-          Internet, baikpun paket data dari smartphone, maupun internet gratis dari kampus juga di tempat-tempat nongkrong emang di kira mau boker.
-          Laptop maupun PC, mayoritas dari kita-pun sudah mempunyai sepaket laptop dan minimal sebuah PC, bukan?
Nah, dari situ seharusnya kita ini udah:
-          Gaperlu yang namanya makan Mencatat.
-          Kita tinggal aja di langit (Ketinggian?) yaudah awan aja biar kayak flappybird
-          Kolaborasi sama JKT48 dengan socmed, socmed gatau?? Social media ato social networking sama aja keleus.
-          Belajar dari internet, buat apa punya koneksi cepet kalo cuman stalking mantan #eh gaada manfaatnya?
Yok sedikit kita bahas
1.         Gaperlu mencatat
Ada beberapa keuntungan yang kita peroleh dari mencatat, misalnya:
-          Konsentrasi kita bisa hilang saat mencatat, bener ndak?
-          Seberapa sih kecepatan menulis kamu, dibandingkan dengan kecepatan dosen menerangkan?
Tapi ada juga lo kerugian mencatat, nih baca:
-          Bisa buat belajar nyontek saat ujian.
-          Biar ndak lupa tapi kalo faktor umur sih, beda lagi om tante.
-          Katanya Menulis ulang dengan kalimat sendiri dapat menambah pemahaman kita.
-          Menulis juga bisa mengikat ilmu/materi lebih kuat ke ingatan kita.
Trus kepriwe? Jarene gaoleh nyatet???
Ngene lho rek
-          Kalo dosen/guru menulis di papan tulis, gausah ditulis, potret aja Pamer smartphone baru juga gapapa, ato siapa tau dosennya juga gakalah narsis sama mahasiswinya. :D
-          Gunakan Recorder/perekam suara buat ngrekam suara temen-mu kentut dosen/guru menerangkan.
-          Nah, selesai per-kuliah-an sisihkan sedikit waktumu buat:
1.         Menulis ulang materi dengan kata-katamu sendiri kalo perlu tambahkan foto juga rekaman yang kamu peroleh tadi,
2.       Kalo kurang jelas, jangan malu ber-Tanya di forum-forum maupun di mbah gogle.
Dari sana waktu kita untuk menulis juga mendengarkan petuah dari dosen tidak terbuang sia-sia bukan?, karena menulis di waktu dosen menerangkan.
2.       Tinggal di langit
Jaman sekarang lho rek, dimana blog, tumblr, 4shared, github, youtube, pesbuk, twitter, ask.fm bahkan dari kampus pun sudah banyak yang Menyediaken blog buat mahasiswanya, udah gaasing lagi kan di telinga kita?
Kita manfaatkend dengan semaksimal mungkin layanan gratis sukakan hal yang berbau gratis?? Udahlah gausah muna, kliatan tuh dari tampang-tampangnya :p yang emang di sediakan buat kita, kesian programmer-nya udah susah-susah buat, kita tinggal make aja masa gamau? :p
“tapi kan dosennya kalo ngasih tugas suruh print-out ato di kirim ke email aja bup??”
Waaitu salah satu contoh dari dosen yang masih kolot, ketinggalan jaman gangikutin perkembangan jaman, masih mau-maunya aja dia di-junk di inbox emailnya yang kebanyakan berisi file.rar. zip dan lain sebagainya gakebayang kan kalo dia punya 200 mahasiswa aja dan tiap minggu dikasih tugas, belum lagi info-info yang lainnya, belum lagi kalo size file tugas kalian gede *seberapa sering dia harus menghapus inbox-nya* , di kasih sampah dari bekas CoPas kalian tugas kalian beda lagi kalo mau dijual noh makalahmu, buat ceperan *Ampun paak saya cuman seorang mahasiswa _sungkem_* :D

3.       Berkolaborasi di SocMed
Sekarang nih diskusi yang rame udah di socmed, member tak terbatas, ilmu yang kalian dapet juga lebih banyak, temen juga makin banyak, kalian juga bisa diskusi sambil nunggu antrian ATM, Kalo lagi kena macet  di angkot *kalo lagi naek motor jangan-malah, kesian ntar kalo di siulin ama pak pulis* pengalaman banget macet-macet-an, gaperlu bertatap muka, bahkan lagi BAB pun, kebayang nggak kemudahanannya?
4.       Balajar dari Internet
Pernah tau kan bapak menteri kita pernah nanya:
“kalau punya internet banter, mau dibuat apa?”
Kalau belum tau cari dah di Internet :3
“kalau punya internet banter, saya akan buat download tutorial-tutorial di internet pak, saya copy di gadget saya dan akan saya pelajari tiap memiliki waktu luang, saya akan upload ilmu yang saya peroleh, biar temen-temen dan saya akan lebih pinter, biar bisa gantiin bapak jadi menteri” :D

5.       So?
Dengan dukungan gadget yang udah cangggih, kamu udah bisa memilah memilih serta menentukan mana prioritas yang kamu ambil juga terbaik buat kamu
Up-to-date masalah pribadi artis, ato download bebagai film dan menontonnya dengan pacar, ato ngikutin tweet-tweetnya bapak dosen, ato, terserah kalian ^_^





Bahtiar ps –bukan Seorang Menteri :D